7月8日，在浙江省档案馆档案修复保护传习展示室，一群中小学生在修复桌前，手持毛笔和镊子，亲身参与档案修复的每一个环节，学习“正面朝下，背面朝上，用毛笔蘸浆糊，把破损的洞口补好”等技巧。
当日，“红色根脉·薪火相传”2026年浙江省档案馆青少年第二课堂活动在杭州启动。25名中小学生走进浙江省档案馆，在专业修复师的指导下，扮演起“小小档案修复师”的角色，亲手感受历史的触感。
在档案修复保护传习展示室，墙上展示着棕刷、排笔、喷水壶、镊子等各类修裱工具。浙江省档案馆灾备中心副研究馆员郑丽新向学生们介绍，中国的纸张修裱技艺已有超过1500年的历史，用于档案修复的纸张多为手工纸，与日常书写用纸有所区别。她强调，档案修复遵循“最小干预、修旧如旧”的原则。
在体验环节，每位学生都收到一个“修复盲盒”，内含一页模拟古籍，其破损程度各不相同，有的遭受虫蛀，有的书口撕裂，有的则大面积残缺。
修复过程始于除尘。学生们先用小毛刷清理纸张表面的灰尘，然后铺上吸水纸，并用喷壶喷水使其潮润展平。接着是选纸配色，需从两张修复用纸中挑选出与原件颜色最接近的一张，沿着虫洞边缘精准粘贴，粘贴的搭口需控制在两毫米以内，多余部分则用镊子小心撕去。整个过程对学生的耐心和手感提出了考验。
杭州市政苑小学五年级学生肖竹音对“溜口”环节印象深刻，她描述道：“书页折起来后中间很容易断，要把一条纸贴在后面加固，我失败了好几次才成功。”
杭州市行知第二小学四年级学生袁悦曦表示，体验过后，她希望能查阅资料，了解更多关于纸张的区别和用途。她的同学林俊宇则提到，亲眼看到修复师使用特殊工具小心地揭开文献，并且“只修出一点点面积”，让他体会到了这份工作的艰辛。
作为国家一级档案馆，浙江省档案馆自1984年起便持续进行纸质破损档案的规范化修复工作，已修复了大量馆内外的晚清及民国时期重要档案文献，其中包括“徐玮烈士遗书”等珍贵的红色档案。
数十年来，一代代修复师日复一日地在海量的“故纸堆”中工作，用精湛的技艺与时间的侵蚀抗衡，使那些破碎、霉烂、脆化的档案得以“延年益寿”。
正是本着这份初心，浙江省档案馆组织了面向青少年的档案修复课程活动，旨在让孩子们通过了解中国传统纸张修复技艺，进一步增强爱护档案、文献和书籍的意识，并感受历史文献，特别是红色档案文献所承载的温度。
