国务院近日发布了《教育发展“十五五”规划》，其中明确了未来五年中国高等教育领域的多项重要调整。规划提出，将支持“双一流”高校增加超过10万的本科招生名额，并计划建设约200所高水平应用型本科院校。
在“双一流”建设方面，规划指出将扎实推进优质本科教育的扩容，包括支持新建若干“双一流”高校校区，从而使“双一流”高校的本科招生人数提升10万人以上。同时，为了适应国家战略需求，将聚焦优势学科和国家急需领域，适度拓展“双一流”建设高校和学科的范围。基础学科的建设将得到加强，并促进应用学科与基础学科的协同发展，尤其会重点支持能够引领新质生产力发展的新兴交叉学科。此外，还将完善顶尖学科的孵化机制，高质量建设数理化生以及文科国家级高层次人才培养中心，并培育一批具有国际影响力的博士研究生教育基地。对“双一流”建设机制和评价方式也将进行改革，探索与建设目标相匹配的差异化支持和评价方法。
在应用型本科教育方面，规划提出要建设约200所高水平应用型本科院校，并支持具备条件的本科高校建设优质特色学科专业，目标是培养具备优秀办学能力并能服务区域经济社会发展的应用型人才。同时，将支持高校改善办学条件，并推动高校与地方、行业企业协同，共建区域产教融合创新平台、智库、工程技术创新中心以及技术转移转化平台。
为扩大优质高等教育资源供给，规划强调将多渠道增加优质高等教育资源，并将新增资源适度向人口大省、中西部及民族地区倾斜。此外，还将健全东西部高校的对口支援机制，深入实施中西部高等教育振兴计划，并支持部省合建高校加快发展，优化其区域布局。新建若干所新型研究型大学，并以理工农医类专业为主，有序扩大优质本科教育和研究生培养的招生规模。
在科研能力建设方面，规划提出将加强高校科研能力，组织高校承担国家重大科技任务，建设国家科技创新平台基地和重大科技基础设施，以强化基础研究、原始创新和关键核心技术攻关。还将实施高水平品牌系列期刊建设工程，旨在打造世界一流科技期刊。同时，将探索建立科技商学院，以促进基础研究、应用开发与成果转化之间的创新链条打通，并建强高校科技成果交易平台。
在人才培养模式上，规划鼓励高校推广“项目制”育人方式，以发展高质量的本科教育，强化学生的知识和能力培养，并深入实施本科教育教学改革试点计划。在研究生教育方面，将打造卓越研究生教育，健全学术学位和专业学位研究生分类选拔、培养和评价机制，探索“博士+硕士”双学位等培养模式，并加强导师队伍建设。
