清华大学校长、校学位评定委员会主席李路明在2026年本科生毕业典礼上发表了题为“引领智能时代 开创美好未来”的讲话。他鼓励毕业生们成为智能时代的领航者，强调创新能力是关键，而人文情怀则是其根本。
李路明回顾了人工智能领域的一些里程碑事件，例如十年前人工智能在围棋比赛中战胜人类顶尖选手，以及五年前AlphaFold在蛋白质结构预测方面的重大突破。他指出，当前生成式人工智能的爆发和大语言模型的涌现，正以前所未有的方式改变着人们的生产和生活。
面对人工智能的浪潮，李路明寄望年轻学子积极拥抱变革，争当智能时代的引领者。他强调，在成为引领者的过程中，创新能力的培养至关重要，而人文情怀则是不可或缺的基石。
他表示，当前正值一个关键的历史节点，新一轮科技革命和产业变革正在深入发展，人工智能作为核心驱动力，已成为国家间竞争的战略焦点。他认为，能否抓住这一宝贵的发展机遇，取得领先地位，对于国家建设和民族复兴具有决定性意义。因此，他勉励学生们肩负起国家和人民赋予的重任，勇于创新，站在智能时代的浪潮之巅。
李路明引用一位学生的观点，将人工智能比作一面“放大镜”，它能够放大个体已有的能力，也可能放大其惰性。他警告说，将思考完全依赖于大模型，虽然表面上高效便捷，但可能导致认知能力的退化和探索动力的丧失。他强调，只有打下坚实的基础，保持主动的思辨能力，才能在人机协作中拓展自身能力的界限，实现无限可能。
今年年初，清华大学的一项研究显示，尽管人工智能加速了数据丰富领域的问题解决，但也可能导致科学界出现“集体注意力窄化”的现象，从而固化科学探索的路径。
对此，李路明指出，随着人工智能能够高效处理越来越多的常规科研任务，对颠覆性创新的需求变得更加迫切。他认为，激发原始创新的好奇心、想象力和创造力等品质，变得尤为珍贵。他期望广大毕业生能够牢牢掌握认知的主导权，敢于提出新问题，勇于探索未知领域，通过创新创造来开辟智能时代的新篇章。
“技术决定了我们能走多远，而人文则指引着我们前进的方向。只有用人文关怀来驾驭技术的发展，才能确保人类社会稳步前行，实现长远发展。”李路明强调，人工智能在带来巨大便利的同时，也暴露了深度伪造、算法偏见、隐私泄露等潜在风险，并且全球范围内的智能鸿沟有扩大的趋势。因此，迫切需要我们以人文精神来校准发展方向，推动人工智能朝着有益、安全和公平的方向发展。
他进一步寄语学生，要在技术创新和应用的整个过程中融入伦理道德考量，促进“以人为本、智能向善”，确保智能时代始终保持人文的温度。
