湖南省娄底市教育局近期发布了《娄底市十二年贯通培养试点实施方案》，决定从2026年秋季学期开始，在两所学校推行“十二年一贯制”试点项目。这意味着学生一旦进入该试点项目，将从小学一年级直升高中，无需参加中考。
此举引发了社会对备受关注的中考制度是否将发生根本性变革的讨论。娄底的试点并非简单的“登记入学”，而是涵盖基础教育全过程的系统性改革。一旦学生进入该贯通培养项目的高中阶段，将不能转入市内的其他普通高中，相当于放弃了通过中考进入其他名校的机会。娄底也因此成为湖南省首个开展此类试点的地区。
从更广阔的视角来看，娄底的探索是当前一股“去中考化”趋势中的一个最新例证。早在2025年，浙江省嵊泗县已全面取消普通高中录取分数线，实现了所有报考普高的初三毕业生全部被录取，这曾被解读为取消中考的信号。
在国家层面，2026年全国两会上，有全国人大代表就曾提出，应纠正中考与教育分流的刚性绑定，并建议取消中考。
在“十五五”规划纲要提出“探索延长义务教育年限”的战略背景下，一些地区已经在尝试“取消中考选拔”的模式。例如，2025年成都市将在8所学校试点“小初高”十二年贯通培养；2026年2月，吉林省已将“实施中考改革、试点小初高贯通培养”列为年度重点任务。
从浙江到湖南，再到吉林，从地方试点到国家层面的战略规划，中考这一选拔机制正面临被拓宽甚至取消的可能。
探索“取消中考”的动因是什么？一方面，中考带来的激烈升学竞争已对教育本身产生了深远影响。另一方面，部分地区面临生源减少、学校和教师相对过剩的挑战。例如，嵊泗县自2019年以来，初中招生人数连续六年下滑，2024年仅约325人，而2023年其初升高比例已高达99.21%。
娄底市此次改革明确指出，其核心目标是“减少非必要升学竞争，有效缓解社会教育焦虑”，并试图通过转变育人理念，推动教育从“筛选导向”转向“育人导向”。
那么，中考是否会真正成为历史？目前，取消中考的举措主要局限于地方性试点，例如娄底的试点仅涉及两所学校，且采取自愿原则，并非全市范围的强制推行。家长和学生依然拥有选择权，不愿参与的学生可以继续接受普通教育。
取消中考是否是“福音”？有观点认为，嵊泗的个案和吉林的特殊情况不能作为全国推广的标准。试点学校的覆盖范围有限，而贯通培养模式意味着放弃通过中考争取更顶尖高中的机会，这对于追求顶尖教育资源的家庭来说，可能并非最优选择。
此外，还有人担忧，在缺乏中考压力的环境下，教育质量如何得到保障，是否会陷入“温水煮青蛙”的境地？
从长远趋势看，如果中考的“选拔功能”被逐渐削弱，并且越来越多的地区能够证明“没有中考，孩子依然能学好”，同时国家的教育投入和高中资源也能够支撑更长时间的义务教育，那么中考这一门槛或许真的会成为历史。
继浙江嵊泗和湖南娄底之后，可能会有更多城市加入到中考改革的试点行列。
中考的消失或许不会一蹴而就，但其变革的趋势已然显现。
